我的動力注考艱辛歷程

【80征文】 我的動力注考艱辛歷程

80動專學(xué)員

2018年勘察設(shè)計工程師執(zhí)業(yè)資格考試成績于2019年1月18日發(fā)布了，查了自己的成績，知識成績126分、案例成績66分，用手機(jī)登錄再查一次，確定是我的18年成績，分?jǐn)?shù)也無誤，根據(jù)歷年公布的考試合格線，確定今年應(yīng)該是通過了。

回顧一下我的考試歷程，還是有許多話題可以說的。2018年是第三次參加專業(yè)考試了，前兩次都是敗在了案例上，再次復(fù)習(xí)時就重點搞案例，造成我知識成績一次比一次考的低，還好及格?？偨Y(jié)參加注考的經(jīng)歷，分三部分來總結(jié)吧，與大家共勉。

第一部分 選擇專業(yè)和報名

初次了解到有這類的考試，大概是在07年吧，當(dāng)時在網(wǎng)上了解了一下，自己是搞化工的，去考化工吧（當(dāng)時好像叫化學(xué)工程師，對不對不確定），看了考試大綱，覺得難度太大，放棄了。到了2012年，又想去考了，考什么專業(yè)呢，決定考環(huán)保工程師，買了環(huán)保工程師的基礎(chǔ)教材，也沒看，想著報上名后再看?？梢詧竺螅帽究扑鶎W(xué)專業(yè)，在網(wǎng)上報了名，結(jié)果網(wǎng)報審核未通過，未通過原因是專業(yè)不符合（本科不是工科專業(yè)）。專業(yè)不符合，也沒辦法，只好作罷。到了2013年，我就讀的工程碩士畢業(yè)了，拿到了學(xué)位證書，專業(yè)名稱是化學(xué)工程，也叫化學(xué)工程與工藝。這下，符合這類考試對專業(yè)的要求了。吸取了上次報名不成功的教訓(xùn)，這次報個什么專業(yè)呢？看了勘察設(shè)計各個專業(yè)考試大綱，在實際工作中只有化工和動力方面還沾得上邊，其他專業(yè)跨度太大，不現(xiàn)實。斟酌和對比了一下，決定考動力，就這樣走上了考動力工程師的道路。

接下來是報名，我是2014年參加的動力專業(yè)基礎(chǔ)考試。報名要看報名條件是否符合要求，首先是要在勘察設(shè)計單位從業(yè)，接下來是從業(yè)年限是不是夠。發(fā)現(xiàn)如果從畢業(yè)就開始算，我的年限達(dá)到免基礎(chǔ)的條件了（條件是到2002年要從事設(shè)計工作滿8年），再一想，至2002年，從事勘察設(shè)計已8年的證明不好弄，決定從基礎(chǔ)考起。決定了以后，買了動力專業(yè)基礎(chǔ)教材，也沒下功夫看，主要擔(dān)心的是怕報不上名。報名開始后，順利通過審核，后面幾次報名也比較順利。

以上就是我的報名和選專業(yè)過程?？赡苡锌加褧?，你一會想報這個專業(yè)，一會想報那個專業(yè)，沒有專業(yè)背景，怎么考？其實對于我來說，不管報哪個專業(yè)，都可以算是零基礎(chǔ)。所以，選擇報考專業(yè)時，主要側(cè)重選自己能報名考試的，選擇不對的話，你連參加考試的資格都沒有。

第二部分 復(fù)習(xí)過程

復(fù)習(xí)過程與所有的考友大同小異。這樣的考試得真付出精力，每個知識點都要搞懂搞熟。而搞懂每個知識點，就得花時間，如17年計算套筒補(bǔ)償器安裝長度這題，為了找到出處，我查了動力工程師手冊、大學(xué)教材等，還是沒找到準(zhǔn)確的計算依據(jù)；計算固定支架水平推力這類題，在計算合力（公式中左邊合力減右邊合力或右邊合力減左邊合力）時，為什么內(nèi)壓不平衡力的系數(shù)為1，我通過查各種資料得到是因為需考慮裝置在運行不正常時管道壓力和溫度變化的影響，管道壓力能短時達(dá)平衡而溫度不能短時間達(dá)平衡，所以有乘0.7的系數(shù)和1的系數(shù)差別。像搞懂這類知識點，就得花時間。時間花得不夠，通過還是挺難的（學(xué)霸例外）。

先說基礎(chǔ)，我復(fù)習(xí)基礎(chǔ)是從14年5月開始復(fù)習(xí)，5月和6月份對基礎(chǔ)教材初步看了看，沒認(rèn)真復(fù)習(xí)（總是擔(dān)心報不上名）。到了6月底，報名通過后，才認(rèn)真復(fù)習(xí)。所以我花在基礎(chǔ)上的復(fù)習(xí)時間應(yīng)該是3個月，結(jié)果138分低空飄過。雖然過了，但二蛋說過，基礎(chǔ)知識不牢，到專業(yè)考試時是要還回來的，還真應(yīng)了就是這么一回事。

專業(yè)如何復(fù)習(xí)，網(wǎng)上有很多已通過考試的考友的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗無一例外就是看書刷題，看書把知識點看懂，刷題把這個知識點的題刷熟，光會是不夠的，如18年計算傳熱那題。除非你判斷出必考，搞得很熟了，不然只是看懂教材例題在考場上還是不易做出來的。關(guān)于真題做幾遍的問題，能幾遍做熟就做幾遍，有時間就做，做題時要按照答題步驟認(rèn)真寫，不能偷賴，公式也要抄上。我到考試前，歷年真題能在2個半小時認(rèn)真地按照模擬考試做完。關(guān)于要不要報班的問題，這個根據(jù)個人情況權(quán)衡，報班幫助肯定是有的，培訓(xùn)老師好多都是考試通過的牛人，知識解答、復(fù)習(xí)經(jīng)驗、考試經(jīng)驗都會傳授給大家的，對通過考試還是比較有用的。對于哪家機(jī)構(gòu)好的問題，各家有各家的長處，我參加了16、17、18年3年的專業(yè)考試，考了3次，我前兩次考試只買了兩家機(jī)構(gòu)的真題集，18年才報了80教育的培訓(xùn)班。80教育二蛋講的課對知識點提煉的很好，也很有激情，不裝逼。講課的目的性強(qiáng)，就是圍繞如何在考場上得分，對考點的分析也很準(zhǔn)確（18年考到根據(jù)帶走的熱量計算壓縮機(jī)潤滑油量這題，這個知識點二蛋在教材精講時就重點講過這個公式，提醒大家說沒考過的知識點不多了，說不定就考這個知識點，還真考到了）。這點，對我提高很大?？偨Y(jié)3次參加專業(yè)考試，16年敗在對考題不熟，做出來的題數(shù)不夠，結(jié)果54分；17年敗在答題步驟不對，結(jié)果是58分；18年嚴(yán)格按照二蛋給的案例解析答題步驟書寫，把該拿的分拿到，雖然公認(rèn)18年題最難，但我做出來的題都沒有被扣分，所以通過了。

第三部分  總結(jié)

總結(jié)我參加這個考試的優(yōu)勢和劣勢，優(yōu)勢是自己時間充分，工作時間也可以看書刷題，劣勢是年齡大，沒有基礎(chǔ)背景，可以說是零基礎(chǔ)。

關(guān)于考試注意事項，考友總結(jié)的已經(jīng)很多了，是不是要貼標(biāo)簽等等。標(biāo)簽我只貼了每一章的標(biāo)簽，標(biāo)簽只是一個輔助，核心是要把教材看熟，另外考場上能帶的資料都帶上，18年考到根據(jù)消防用水量計算儲罐高度那題就是17年的原題，我在考場上帶了二蛋的真題解析，但二蛋把這題編漏了，沒在真題解析里，好在考前做歷年套題時做過，只好在考場上算一遍。其他考試用具備雙份，計算器要2個，以防萬一。這種考試盡量多復(fù)習(xí)，不要只抱60分的目標(biāo)，我們要的是成績60分?？荚囘^程有很多影響我們的意外因素，要盡量提前想到，并盡量避免。18年考場上坐我鄰座的是考化工的一哥們，做幾個題就喝一次水，聲音還很大，按計算器按得啪啪響。我心想，考場上不允許上廁所，你喝那么多水尿急怎么辦？諸如這些都會影響你的答題思路的。所以考前你認(rèn)為可以考得的成績是要乘一個蒙逼系數(shù)的，吸取考友考試的經(jīng)驗主要是降低蒙逼系數(shù)。

文筆不好，主要是記錄自己參加考試的歷程，更像一本流水賬，不認(rèn)可就當(dāng)沒看見就好了。